Po týdnu jsme zavzpomínali na pobyt v lotyšském Gulbene, kde jsme zahájili dvouletý projekt Erasmus plus. Další setkání proběhne na naší škole 11. – 16. 2. 2019.
Erasmus+
Zřizovatel, kontakt
Mendelovo gymnázium, Opava
je příspěvkovou organizací zřizovanou Moravskoslezským krajem
Komenského 5
746 01 Opava
tel. 555 557 400
ID dat. schránky: xbdgmgdE-podatelna:gmen@po-msk.czKontaktní email:gymnazium@mgopava.cz
Zahraničí
Zobrazit: Všechno | Absolventi | Aktivity pro studenty | Anglický jazyk | Besedy | Charitativní činnost | Chemie | Cizí jazyky | Comenius | Debatní klub MGO | Ekologie | Erasmus | Erasmus+ KA122–SCH-000077589 | Exkurze | Fyzika | Historie | iPad | Kariérové poradenství | Kultura | Luscinia | Napsali o nás | Nezařazené | Oznámení | Pedagogové | Projekty | Soutěže | Sport | Úspěchy | Video | Výlety | Výstavy | Výuka
Erasmáci jeli na výlet? Ani náhodou …
První den projektu Erasmus plus jednotlivé týmy představily své město a školu v krátkém videu, které natočily a zpracovaly ještě před samotným výjezdem. Úterní program začal hned zostra. Erasmáci prezentovali výsledky průzkumu, který zhodnotil zapojení do sociálních, kulturních, ekonomických a politických projektů škol. Poté proběhl workshop na téma Participation and Involvement mapující dosavadní zkušenosti a kompetence zástupců jednotlivých zemí. S hrdostí můžeme říct, že Mendláci zanechali nejlepší dojem, což dosvědčují pochvalné reakce našich kolegů ze Španělska a Slovinska.
Opava – Vídeň – Riga – Gulbene = Erasmus plus
To je ve zkratce popis naší cesty na první setkání v rámci programu Erasmus plus, které probíhá v malém meštečku Gulbene v Lotyšsku. Přivítalo nás sice mrazivé počasí, ale srdeční lidé ve škole Gulbene novada valsts gimnazija. V úterý nás čeká práce na programu ve škole a seznámení s ostatními týmy ze škol ze Slovinska, Španělska, Itálie a Lotyšska.
Řemeslo bez hranic
Už jste někdy zkoušeli postavit hrázděný dům? Nebo jste byli při výrobě tradičních bavorských bílých klobásek? Povedlo se vám už někdy postavit hmyzí hotel? Pokud jste na některou z otázek odpověděli „ano“, tak si následně odpovězte na otázku druhou: „Proběhla instruktáž či návod k onomu úkolu v němčině?“ Předpokládám, že zde již mohou kladně odpovědět pouze naši studenti ze třetího ročníku, kteří se od 20. do 27. září 2018 zúčastnili již osmého ročníku výměny mezi Mendelovým gymnáziem a gymnáziem v bavorském Rothu; tentokrát se výměna nesla v duchu řemesel. Kromě tradiční návštěvy Rothu (přijetí starostou města), Norimberku (prohlídka zaměřená na řemeslnou historii tohoto města) a Mnichova (na Oktoberfestu je přece také potřeba mít šikovné ruce) tentokrát naši žáci absolvovali i praktickou prohlídku franského skanzenu v Bad Windsheimu, kde nahlédli do práce koláře či truhláře. Především však při této výměně šlo o to, aby si třeťáci zlepšili své jazykové schopnosti, a pokud si mezi svými hostiteli našli nové kamarády, pak „austauš“ splnil svůj účel měrou vrchovatou!
Cesta na sever
Druhý týden školy využívá většina žáků na opětovnou aklimatizaci na školní režim, ale naše třída se rozhodla být něco extra. Tak jsme si místo školy prodloužili prázdniny. Dánsko, jižní Švédsko a Berlín. To nezní špatně, ne?
V pondělí večer jsme naše zavazadla (složení: 50% jídlo, 35% oblečení, 15% ostatní) napěchovali do autobusu, smáčkli se každý na své sedadlo a vyjeli na sever. Cesta zabrala celou noc a polovinu dne a v poledne jsme konečně mohli prohlásit, že jsme v Dánsku.
Básník, instalatér, vrhač nožů, klavírista a Velkomeziříčská vědecká naděje přivezli z Pekingu bronz
Tým studentů ve složení Pavel Štěpánek, David Wittek, Jakub Domes a Tomáš Wolf z Mendelova gymnázia v Opavě a Veronika Deketová z gymnázia Na Zatlance v Praze reprezentovali Českou republiku na prestižní mezinárodní soutěži Turnaj mladých fyziků (IYPT) letos konanou v Pekingu.
Tým fyziků se po celý rok zapáleně věnoval řešení zadaných problémů týkajících se všech odvětví fyziky. Tyto problémy se mladí fyzici snažili řešit jak teoreticky tak i experimentálně. Následně se v Pekingu utkali s ostatními týmy v tzv. fyzbojích, kde si postupně střídali tři role: prezentujícího, oponujícího a recenzujícího. Každá role byla po končení ohodnocena známkami od jedné do deseti odbornou porotou.